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  新创客机器人依托美国创客空间、北美儿童大学联合会、美国儿童创造力实验室等知名机构的优质课
 
程体系和教育资源。运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论,采用5C1E的教学模式,使用丹麦
 
乐高EV3和意大利AREUINO教具,针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育,让孩子在机器人的搭
 
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