优数学自成立以来，不断努力于中、小学生的课外辅导和学习才能的培育。优优数学奉行“优教优学，效劳社会”的办学目标，不时优化教员教育、教学办法，不时优化学生学习办法，是每个优优人为之斗争的任务。秉承任务，优优数学教学研讨组以具有前瞻性的教育理论，并分离中国教育理论，自主研发了在教育行业具有领航意义的"TSEP"教学法，同时分离专业、系统化的心理辅导。全面提升教与学的交融度，成功辅佐了数万学生改动学习态度，提升思想才能，快速全面进步学习成果，获得了市场和同行的认可。
首创“TSEP”教学方式
TSEP教学方式，是优优人多年来经过大量的教学研讨、教学探究和教学理论探究出来的一种以效果为中心。T是英文单词test的缩写，意为“检测”；S是英文单词summary的缩写，意为“归结”；E是英文单词example，意为“典例”；P是英文单词practice，意为“练习”；优优数学每堂课都是按照这套方式中止教学，首先经过检测，找出学生学习的细致问题，从而确保教学具有针对性；根据学生的细致问题分离当下教学进度内容，中止对应学问点的归结，从而树立学问体系；然后，讲解典型例题，引导学生考虑，开发思想；最后经过练习，将学问转化成才能，重在培育学生各方面才能。
优生=家庭+心灵+办法
“望子成龙、望女成凤”是中国几乎一切家长的一个幻想，于是很多家长四处寻觅教育“良方”，费经心机，致使不惜重金，而事实却常常适得其反，这让很多家庭为之而苦恼。优优数学在多年的教育教学过程中发现，一个真正的优秀学生，跟家庭教育、孩子心灵生长和学习办法息息相关。
根据教与学的根本规律，优优数学坚持“一对一”教学方式，这样既充分尊重了学生的人格，发现学生的优点，还能根据不同窗生的共同个性和差别性，更有针对性地为学生“量身定制”辅导方案。
注重学生兴味与质量的培育
在传授学生学问的同时，优优数学注重学习兴味的激起，树立学生学习的自信心，培育学生顽强的意志质量、冷静冷静的心理素质和积极安康的生活心态，引导与培育学生提升本人全面的学习才能及优秀学习质量。
一份辛劳一份收获，近年来，优优数学的付出遭到了社会各界的分歧好评。分别获得：年度优秀师资培训机构、年度品牌培训最强师资奖、年最具影响力教育培训品牌……往常的优优数学，在同行业的竞争中的优势越来越明显。
